1、教师用铁屑与从生锈铁制品上刮下来的铁锈细末做对比实验如果找不到纯铁锈或者找到的铁锈仍然可以被磁铁吸引，可做演示实验，也可以用与铁锈相似的材料代替铁锈做实验，这也是允许的提供一些不含有铁的铁锈如做不到，也应向学生说明 课。

2、篇一中班科学实验教案神奇的磁铁 教学目标 1学习通过预测实验的方法探索磁铁的基本特性 2初步了解“同性相斥，异性相吸”的磁性原理 3通过游戏活动发展幼儿的观察能力思维力和动手操作能力，探索磁铁的穿透性 4培。

3、幼儿园大班教案 篇1 活动目标 1通过实验比较，知道生活中常见的导电材料初步了解电池数量与电珠发亮程度的关系 2知道实验验证的重要性以及培养与同伴合作的意识 3培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验 4对科学。

4、幼儿园小班教案 篇1 备课日期 前学期的电脑备课 上课日期 12 月 19 日 教学目标 1指导学生通过对常见的多种金属的观察实验，比较和概括认识金属的共同性质，建立金属的概念 2培养学生的观察实验能力和归纳概括能力 教学准。

5、下面是我收集整理的幼儿园科学活动教案6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助 幼儿园科学活动教案 篇1 一活动目标 1通过看看玩玩做做说说等多种活动，寻找不倒娃娃不倒的原因，激发幼儿进行科学探索的兴趣 2。

6、幼儿园科学活动教案 篇4 活动目标 1激发幼儿观察气象的兴趣 2了解常见的天气情况，并知道通过哪些途径可以了解天气情况 3知道气象与我们生活的关系，尝试设计气象预报表 活动准备 课件表格 趣味练习 活动过程 一了解气象。

7、我的实验过程 让幼儿用省力的办法帮小熊把材料全部运过去 六注意事项 1使用木棒时要提醒幼儿注意安全 2给幼儿提供的重物以不超过三名幼儿抬起的重量为宜 3提供作支点的积木高度要适宜 4在用木棒撬重物时，支点应。

8、课件出示，学生默读7材料员领取实验材料，学生分组进行实验8小组代表上台汇报实验结果，交流实验现象教师结合学生汇报在图示上标出9小结听了刚才同学们的汇报，老师发现无论是在金属棒的一端加热，还是在中间加热，热在金属棒。

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10、2023最新金属材料与热处理第七版教案，文库AI助手可以为用户提供专业的参考资料，精准提炼资料重点根据个性化需求，给出专业创作建议，从大纲设计到错误修订均能出色完成。